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附件2
安徽省中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)軟件和優(yōu)質(zhì)課
評選推薦表
| 標(biāo) 題 | 程序中的邏輯關(guān)系——for循環(huán) | ||
| 作者姓名 | 趙 策 | 聯(lián)系電話 | 15522173610 |
| 單 位 | 合肥機(jī)電學(xué)校 | ||
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內(nèi)容介紹 |
本節(jié)課的課題是程序中的邏輯關(guān)系——for循環(huán)，教師從生活中的例子引入課題，立足實(shí)際，引起學(xué)生共鳴，明確三個學(xué)習(xí)任務(wù)，什么是for循環(huán)，for循環(huán)格式，用循環(huán)解決簡單的實(shí)際問題。 Python 中的循環(huán)語句有 2 種，分別是 while 循環(huán)和 for 循環(huán)，本節(jié)介紹 for 循環(huán)，它常用于遍歷字符串、列表、元組、字典、集合等序列類型，逐個獲取序列中的各個元素。 本節(jié)課的重點(diǎn)在掌握for循環(huán)格式以及進(jìn)行循環(huán)操作的流程環(huán)節(jié)，教師舉例，逐一講解，加深學(xué)生對循環(huán)的理解，因而在本節(jié)的學(xué)習(xí)中，掌握所學(xué)重難點(diǎn)。 |
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市專家評選組意見 |
專家組組長簽名 年 月 日 |
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| 市教育局職教研究室推薦意見 |
市教育局職教研究室 年 月 日 |
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for循環(huán) 文字說明
本節(jié)課的課題是程序中的邏輯關(guān)系——for循環(huán)，教師從生活中的例子引入課題，立足實(shí)際，引起學(xué)生共鳴，明確三個學(xué)習(xí)任務(wù)，什么是for循環(huán)，for循環(huán)格式，用循環(huán)解決簡單的實(shí)際問題。
Python 中的循環(huán)語句有 2 種，分別是 while 循環(huán)和 for 循環(huán)，本節(jié)介紹 for 循環(huán)，它常用于遍歷字符串、列表、元組、字典、集合等序列類型，逐個獲取序列中的各個元素。通過流程圖，讓學(xué)生理解for循環(huán)運(yùn)行流程。
本節(jié)課的重點(diǎn)在掌握for循環(huán)格式以及進(jìn)行循環(huán)操作的流程環(huán)節(jié)，教師舉例，逐一講解，加深學(xué)生對循環(huán)的理解，掌握所學(xué)重難點(diǎn)。
