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校訓：求實求新  自律自強

釋義：

安徽合肥機電技師學院建于1986年，是國家級高技能人才培訓基地、國家職業(yè)技能評價機構、安徽省重點技工院校、安徽省文明單位。學院集人才培養(yǎng)、社會化培訓與技能鑒定、產(chǎn)教結合、就業(yè)服務于一體，已成為區(qū)域綜合性職業(yè)教育培訓基地。合肥機電在多年發(fā)展中，教導學生求實求真、敢于創(chuàng)新，培養(yǎng)學生善于學習、勤于思考、樂于實踐，有實事求是的精神、敢于創(chuàng)新的魄力,自律、自信、自強。合肥機電致力于培養(yǎng)適應新時代發(fā)展的技術技能型人才，爭做合肥“大湖名城、創(chuàng)新高地”建設中亮眼的職教標桿。

校風：尚德 尚勤 尚能

釋義：校風為學校文化的主旋律，師生共同遵守，因此立意在“崇尚”之“尚”。立德樹人、德育為先，因此“尚德”；鼓勵勤勞、反對懶惰，因此尚“勤”；學技立身、技能為本，因此尚“能”。

教風：精心 精細 精進

釋義：教風為教師執(zhí)教示范之風，需要精耕慢耘，呵護學生成長成材，因此立意在“精”。精心是態(tài)度，因此“精心”立心；精細是做事，細耕慢耘才能成為學生的良師益友；精進是自我突破，不拘于現(xiàn)狀，不斷突破自我、不斷創(chuàng)新，才能稱為良師典范。

學風：成人 成事 成才

釋義：學風為學生求學之風，關鍵在于自我成長、自我成就，因此立意在“成”。校風尚德，立德樹人，因此學生先成人；校風尚勤，人生有了勤勞的底色才能成事；唯有成人、成事，才能實現(xiàn)“成才”之路。